"ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ" Н.В.Веракса,Т.С.Комарова,М.А.Васильева.
В программе на первом плане
развивающая функция образования, обеспечивающая становление личности ребенка и
ориентирующая педагога на его индивидуальные особенности, что соответствует
современным научным концепциям дошкольного воспитания и признания самоценности
дошкольного периода детства. Программа построена на позициях
гуманно-личностного отношения к ребенку и направлена на его всестороннее
развитие, формирование духовных и общечеловеческих ценностей, а так же
способностей и компетенций. В программе отсутствует жесткая регламентация
знаний детей и предметный центризм в обучении.